wetenschap en technologie in de beginjaren

[Noord-Ierland]

“Vanaf hun vroegste dagen proberen kinderen hun wereld te begrijpen. Ze zijn van nature nieuwsgierig naar hun omgeving en de mensen om hen heen en stellen vaak vragen. Ze gebruiken hun zintuigen graag om de directe binnen- en buitenomgevingen te verkennen. Door hun natuurlijke nieuwsgierigheid. en door hen te voorzien van een grote verscheidenheid aan activiteiten en ervaringen tijdens het spelen, beginnen kinderen een reeks vaardigheden en concepten te ontwikkelen, waaronder observatie, experimenten en vrije verkenning van hun omgeving. Interactie en discussie met volwassenen ontwikkelt deze vaardigheden en concepten verder en helpt om het gebruik van de juiste taal promoten … Kinderen kunnen ook de wereld om hen heen leren door middel van boeken, afbeeldingen, posters, foto’s en door gebruik te maken van geschikte ICT. “

Preschool Curriculum Noord-Ierland (2006)

Wetenschap en technologie is ingebed in het gebied van World Around Us in het curriculum van Noord-Ierland en is van cruciaal belang voor studenten die hun observatie, experimenten en verkenning van hun omgeving verder willen ontwikkelen. Omdat kinderen van nature nieuwsgierig zijn, is het in dit stadium dat we als opvoeders een nieuwsgierigheid koesteren en aanwakkeren over de hele wereld waarin we leven. Dit gebied wordt aan studenten geleverd door het spelen van activiteiten en het begrijpen van de belangrijkste curriculumdocumenten voor Noord-Ierland. Technologie speelt een sleutelrol bij het geven van onze cursussen. Studenten gebruiken actief leren door middel van technologie om hun ervaring te verbeteren. Dit weerspiegelt de wereld waarin ze leven, waarbij technologie voor altijd evolueert en een groot deel van hun leven verandert. Binnen de eerste jaren is er discussie over het gebruiksniveau van technologie voor kinderen en daarom is het een deel van onze rol om studenten te helpen het juiste evenwicht te vinden. North West Regional College heeft een toegewijd team om de ontwikkeling van personeel rond technologie te ondersteunen – het Technology Enhanced Learning Support (TELS) -team. Het TELS-team heeft een technologiestrategie opgesteld om het gebruik van technologie in het college te promoten, aan te moedigen en te ondersteunen. TELS-mentoren bieden toegewijde ondersteuning aan individuen en cursusteams en binnen het Early Years-team is het gebruik van deze training zeer sterk geweest. Het TELS-team is momenteel betrokken bij een onderzoeksproject rond het effectief gebruik van tablets in basisscholen. . Terwijl het personeel in verschillende cursussen lesgeeft, profiteert de breedte van de Early Years-cursussen van het gebruik van technologie om de pedagogie van de docent verder te ondersteunen. Dit wordt verder ondersteund door het Department for Economy (voorheen Department of Employment) en Learning 2012 heeft een eLearning-beleid opgesteld dat gericht was op; 1. Verbeter de ervaring in de klas, 2. Ontwikkel een robuust ondersteuningsprotocol voor leerlingen en 3. Betrek leerlingen en bevorder ervaringen uit het echte leven.

Studenten zullen:
– Ontwikkel vriendschappen.
– Kansen hebben om hun Engelse taalvaardigheid te verbeteren.
– Kansen hebben om de vroege jaren van Noord-Ierland te ervaren (Creche, kleuterschool en basisschool).
– Kansen hebben om wetenschap en technologie in de eerste jaren te verkennen door middel van zowel binnen- als buitenactiviteiten.
– Ervaar het gebruik van Technology Enhanced Learning.
– Kansen hebben om de lokale cultuur te verkennen door middel van geplande activiteiten (quizavond, karaoke-avond, kroegentocht, Game of Thrones-excursie enz.).

Methodologie van leerervaring omvat:
a) Activiteiten in de klas – gebruik van mobiele technologieën, creatieve en praktische activiteiten, discussies, presentaties en groepswerk.
b) Buitenactiviteiten – het klaslokaal naar buiten brengen, gebruikmakend van wetenschappelijke en technologische activiteiten in de buitenlucht

eerste week: 7 tot 13 oktober

tweede week: 14 tot 20 oktober

Het programma omvat:
– accommodatie in een gedeeld huis (met drie tot vier studenten) in Derry
– ophalen bij het busstation van Derry
– welkomstmaaltijd
– lokaal transport
– bezoeken en reizen zoals gepresenteerd in het programma
– alle benodigde werkplaatsmaterialen
– organisatiekosten

totale prijs is: € 860


[De kosten worden (geheel of gedeeltelijk) gedekt door Erasmus + -beurs. Controleer het bedrag van de beurs in uw land.]

Waar zijn de lessen?
De lessen vinden plaats in het North West Regional College (www.nwrc.ac.uk). Sommige buitenactiviteiten vinden plaats in de lokale parkgebieden, evenals een educatief bezoek aan W5 – Interactive Discovery Centre (https://w5online.co.uk/) of de Giants Causeway (https://www.ireland.com/en-us/amazing-places/giants-causeway/)

Waar krijg je accommodatie: Foyle International heeft in samenwerking met NWRC een eigen accommodatiedienst en biedt een verscheidenheid aan zelfstandige huizen en accommodatie voor thuisverblijven.

Andere belangrijke opmerkingen
Breng alstublieft mee: goede wandelschoenen, kleding voor regenachtig weer en indien mogelijk een mobiel technologisch apparaat (bijv. Tablet).

School en module
– Levens verrijken, carrières opbouwen en gemeenschappen ondersteunen … North West Regional College (NWRC) staat al meer dan 100 jaar centraal in het leven in het noordwesten van Noord-Ierland. In de loop van de tijd stond het als een belangrijke instelling die bekend staat om het bieden van een uitgebreid scala aan leer- en carrièremogelijkheden aan duizenden leerlingen.
– NWRC heeft een moderne leeromgeving, met als hoogtepunt de prachtige nieuwbouwontwikkelingen op onze Strand Road Campus, Derry-Londonderry, met een unieke loopbrug boven en over de Strand Road die twee College-gebouwen (Strand & Foyle) met elkaar verbindt. Dit omvat een nieuw modern theater met 150 zitplaatsen, dansstudio’s, muziekopnames, technologie- en speelruimtes, sociale ruimtes en kantines voor studenten, evenals ultramoderne kapsalons en schoonheidstherapiesalons met uitzicht op de rivier de Foyle en nieuwe workshops voor bouw- en engineeringprogramma’s.
– De module hoopt technologie en wetenschap van binnen naar buiten te brengen, zodat alle voordelen van buiten kunnen worden verkend.
– De module richt zich ook op het feit dat vroege STEM-ontwikkeling voor kinderen van vitaal belang is, omdat we in onze vroege jaren met de volgende Einstein zouden kunnen werken!

stad
Derry City is de tweede stad van Noord-Ierland die door National Geographic wordt beschreven als een levendig, modern stedelijk centrum met een van de jongste bevolkingsgroepen van Europa. Het hart is gehuld in 17e-eeuwse steen, een blijvend technisch wonder van die tijd. Bijna een mijl van stenen muren, gebouwd tussen 1613-1618, omcirkelen het binnenland van Derry-Londonderry en zorgen voor een aangename wandeling door een van de allerbeste ommuurde steden van Europa. De wallen zijn bezaaid met zeven poorten en een van de grootste verzameling kanonnen van het continent, waaronder Roaring Meg – beroemd om het angstaanjagende geluid dat ze losliet tijdens het beleg van 1689. Derry is beroemd om zijn Halloween-festiviteiten wanneer de hele stad tot leven komt door middel van zang, dans en amusement. De stad heeft een prachtige Peace Bridge die de nadruk heeft gelegd op de waterweg en deze is vastgelegd via de Maritime and Clipper-festivals.
Kom meer te weten over de fascinerende geschiedenis van de stad in de verschillende musea die de stad herbergt:
– De Guildhall.
– Tower Museum, Union Hall Place, Derry.
– Spoorwegmuseum, Foyle Road, Derry.
– Havenmuseum, Havenplein, Derry.
– Workhouse Museum, Dungiven Road, Derry.
– Genealogy Center, Butcher Street, Derry.
– Gratis Derry Museum, Glenfada Park, Derry.
– The People’s Gallery, Rossville Street, Derry.
– Old Gaol, Fountain, Derry.
– Apprentice Boys Memorial Hall, Society Street, Derry.
– Amelia Earhart Museum, Ballyarnett Country Park, Derry.
Verdere lokale informatie is beschikbaar op http://www.visitderry.com/

The publications available on EYE Webpage are licensed under a Creative Commons Attribution-Non-Commercial-Share Alike 4.0 International. This license allows you to copy, change, remix, distribute, present and perform the work only for non-commercial purposes.

Lost your password? Please enter your username or email address. You will receive a link to create a new password via email.